还有20分钟到5点，我们提前到了，上了天桥，看到门前的学生和家长，才知道我们来得并不早。

很多亚裔的面孔，白人学生和家长也随处可见，还能看到典型的印巴人，但很少很少黑人。

5点，有老师来开门请大家进去，一开门，扑面而来的欢呼声，鼓掌声，口哨声此起彼伏，有很多学生站在对面朝我们欢呼雀跃，这是老生对新生的欢迎吧。沿途都有学生指路，一直把我们带到礼堂。中间路过另外一个入口，也是有很多学生在欢蹦乱跳地做迎宾。我相信，如果条件允许，他们一定会向新生放彩带礼花！

走进礼堂侧门，先是震耳欲聋的欢呼，夹杂着乐队声音，好多老生还站在门口和新生击掌庆祝。舞台上的管乐队奏着欢乐的进行曲，新生和家长在老生的帮助下顺序入座，几个男孩女孩跟着音乐扭动，一排欢乐。

儿子碰上了他8年级的同学，一个纽约人，一个印美混血，都是男孩。

史岱文森的校长长得很像伊朗人，瘦高，络腮胡子，他给大家致辞之后，学生家长委员会主席（两个妈妈）、学校与家长沟通主席、学生会主席等一系列的老师学生都上前致辞，并告知他们的工作内容和范围。气氛轻松。

在这个过程中，志愿者学生都在每一排新生的旁边站好。我们坐在中间排偏右，本想从右边出去，外面的那个男生打手势，让我们向左转，跟着左头的女生走。

在他们的带领下，我们大概有5、6个家庭的人从下到上参观了学校，每一层的主要用途， 标志性东西，他们两个都会详细地告诉你。从二层到十层，走的我们腿都细了，2个志愿者到最后也累得无精打采，因为他们要不停地说话，一会儿介绍学校情况，一会儿要回答家长和学生的提问，是在是太辛苦了。

参观完十层后，家长和学生就分开了， 一位志愿者带着家长到楼下参加家长的专门会议，一位带着学生到了6楼参观课外俱乐部的招生。