腐败的饶毅和未来教育
热9已有 11104 次阅读 2018-07-29 01:03饶毅这几年成了媒体红人。近朱者红，也自然而然。我注意到这位先生，是在美国2016年大选时，他出言特朗普是个没道德的人。特朗普没有道德，不算什么奇怪的事。这个说法打动不了谁。你说哪个人道德好所以应该当总统，这个说法很勉强，因为几乎所有的政客似乎都无法越过道德高标准的筛选。
最近饶毅因为接连被美国拒签而公开表达不满，又红了一下。随之而来，媒体似乎嘲讽饶毅不道德，在国籍护照问题上有欺骗行为。
今天看到这样一篇文章：饶毅犀利再发：马云领导湖畔大学是"赚钱培训班"。文中饶毅发表了很多观点，在我看来比较荒谬可笑。涉及到美国政治和中美教育，也颇是有意义话题。而一个自身道德残缺不全，在中国最高学府担任要职的人有如此之多谬论，实在值得天下学人共讨。
首先，马云领导湖畔大学如果是"赚钱培训班"，这是马云的自由。北京的红黄蓝幼儿园还是赚幼儿钱的公司了，也是合法存在的，至于有违法的事另当别论。
饶毅还“炮轰”了美国教育，称特朗普当选代表了美国教育的失败。饶毅指出，美国教育有自身无法回避的弊端，比如它长期为权贵家庭子弟服务，这代表美国教育的腐败。所有教育都需要有一定的标准，不能低到连基本常识都没有。美国教育对考试成绩有缺陷的权贵子弟开路，放弃了基本的底线。
特朗普当选，和美国教育几乎完全没关系。美国教育是左倾教育，奉行自由主义，进步主义理念。老师大部分是支持民主党的。导致学生也是偏向民主党。
教育为权贵家庭子弟服务，这个问题，美国确实存在。主要表现在精英大学对校友后代敞开的门比较大。但特朗普为什么就不能上好大学，仅仅因为他爷爷和父亲有钱就不能上好大学了吗？他的爷爷奶奶开始也是穷移民啊，他妈妈也是。克林顿奥巴马的出身也都很一般，也上好大学，也当了总统。
教育为权贵家庭子弟，在中国比美国更严重，在中小学教育上资源严重为大城市倾斜，导致农民子弟很难进大学，现在进好大学更难了。而且在大学录取成绩上，京沪受到极端照顾，是这两个城市平民跟特权阶级沾了光而已。如果说，特朗普当选代表了美国教育的失败，习近平就代表了中国教育和政治的失败，这个无须在本文详述。
饶毅说，“像特朗普这种不读书的人，不仅入学还可以课程及格，这是全世界很奇葩的问题”。这个说法不科学，因为美国是学分制，可以从几百门课中选课修满学分就毕业。特朗普也不例外。如果特朗普没有拿到足够学分毕业，那饶毅还有点道理，否则，就是攻击学分制。像乔布斯和盖慈没毕业就退学了，几乎没有人能学他们那样成功之路。乔布斯大学学计算机了？甚至电力学都没学吧，可是他和合伙人沃次尼克做出了计算机，当然沃次尼克是电子方面的天才。应该说，乔布斯是整合大师和产品天才。
饶毅说，“我认为中国今天设立未来科学奖，正好与美国反智主义倾向是相反的，我们要认可和要肯定的就是探索真理、追求卓越的人们，自然科学是比较容易有共识认可追求卓越的人，他们带来的是智慧，而不是腐败”。饶毅这是因为反美而乱下结论。美国没有反智主义倾向，或至少可以说没有集体性的反智主义。中国思想不自由，才是反智主义，反宗教也是。我写过这方面的文章。说美国有反华主义，这可能是真的。
饶毅说，“特朗普的当选不是一个人代表美国有一批希拉里·克林顿说的我完全赞同的，一群人造成的结果，而不是一个人造成的结果”。这段语句不通。但可以理解，特朗普的当选不是一个人代表美国，自然有一批人反对民主党执政带来的一些社会问题，高福利，高医疗保险，等等。但这也是民主选举的好处，人民不满一种政策，选另外一个党采取不同政策。尽管绝对好的很难出现，因为政府就是要在税收和开销两方面寻求平衡。当财政赤字太高，债务太高，可以选择的好手段几乎没有。想法压榨其他国家的冲动得到尝试，如此就有了贸易战，有了饶毅的愤怒，竟然拿特朗普一人说明中美教育的未来，能不谬乎？
饶毅说，“美国1991年到1995年是世界的高峰，最后变成世界人民都唾弃的民族和国家"。这个是厉害了我的国的翻版。认为自己厉害，就认为别人不厉害。难怪中国人对现实世界如此严重误判，从这句话可以略见端倪。事实上苏联解体之后，美国是唯一霸权，导致它喜欢动用武力强硬解决不驯服国家。并且，虽然它的经济绝对领先能力衰落一些，但仍然是世界翘楚。饶毅，在美国读过书教过学，有如此之多奇谈怪论，说明他的思维方式是落后的，知识是狭隘的，感染了中国的腐败综合症。由这样的人主导中国未来教育，是用自己的小鞋，为世界削足适履。
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你在中国把一个专业的人才聚集到一起，会有所突破，但仍然很难有一流成就，飞机发动机应该是很好的例子。
当然，伴随新科技的发展，传统工业的转移，美国似乎不那么强大。但是，这是错误印象。波音，骡马这样军工企业空前强大。
中国表面强大，因为民工创造了不少财富，在快速追赶科技方面也有些进步。但创新，似乎差得很远。
饶毅观察这个现象，在西方是普遍存在的。不是高校的问题。美国从幼儿园就开始，小孩就不大承认自己做错了什么，有错是别人的。这种现象很奇特。我在法国就注意到这个问题，个人很少认错，政党很少认错。大概潜意识里竞争规则就是这样。比如你是小学生，你做错认错了，老师可能也按规则惩罚你，你的面子横竖受损(小孩特别注重面子，跟共产党差不多，所以说中国有巨婴综合症也是有道理的)。相反，邓小平一遍又一遍写检讨书，那老毛就放他一码。周恩来也写过检讨书吗。可是，很多被迫害的人写检讨，承认‘错误’，也被迫害致死，所以，中国的规则更随意无理, 个体在很多情况下面临被强迫‘认错’的危险。
但是，学校能教育学生不能把问题归结于别人吗？概念是对的，实际是不可行的。如同球类比赛，恶意冲撞是不可避免的，你不能等恶意一方自己认错，这要裁判来定。在中国，党妈实际起绝对裁判的作用，结果是全面腐败。
在没有裁判的情况下就是不间断的互相冲撞，躲避的那方倒霉，所以，当你不断受到别人的小攻击时，你要每次都想法还击，否则，有一天，你有可能面临全面性毁灭性的攻击。
就是说饶毅对社会规则的理解错误。并且，他的话就可以用来打他的脸：在中国他院士评不上，那他说评委不好。现在拿不到美国签证，是美国不好。饶毅：“美国普通人如果自己能力不够，不会反思自己能力的问题，而是会归结于别人的问题。这是美国高等教育对普通人的腐蚀，我们的教育改革要避免这一点”。因此，不能让饶毅这样看问题表面化不得要领的‘学者’腐蚀中国教育。