十月初去美国费城附近的索思摩大学参加中文教学工作坊，获益匪浅。此次会议规模不大，时间紧凑，但论文出色，效率更出色。   与会者既有在美国分别排名研究型大学与文理学院榜首的哈佛大学、威廉大学工作多年的资深前辈，也有在读博士、年轻老师，还有孔子学院的志愿者。两天时间，我学到了汉语教

周日晚第三位候选人到校，周一全天、周二上午面谈。这位 T 女士今年从哈佛大学拿到博士学位，目前在美国另一所大学临时教书。她早晨九点到三年级中文课上试讲，之后有一系列面谈，中午和学生一起午饭，下午 1:15 和我见面， 4:15 做学术讲座，六点和我们一起吃晚饭。   早晨九点不到去教室时，秘书

第二位应聘者 C 周三晚上从纽约州坐飞机到达，周四一天完成各项任务。 C 今年刚从普林斯顿大学拿到博士学位，目前在另一所大学临时任教。他备课十分主动，向我要了课程大纲、时间安排、学生名单不说，还让我提前布置功课，并要求周三告诉他课文讲到哪里。   我与他约定周四上午 11:00 见面。 10:5

一周内有三位候选人来访。平均每人只有一天时间做报告、试讲、与各方人士见面会谈，与学生午餐，与教授晚餐，我们此次中文招聘的来校面谈环节安排得十分紧凑。   周二安排 B 面谈。他在我校当“临时工”已有两年，这次也申请终身教职的岗位。当然，他也请我写推荐信，申请他校的教职，尽管表示本校

去年五月《纽约时报》曝光纽约美甲业乱象。来自韩国、中国、尼泊尔、中南美的美甲师每天工作十一二小时，没有吃饭、上厕所时间，工资最低每天十美元，最高每天八十美元，远低于最低工资标准。更可怕的是，她们用的化学品可能引起流产、畸形儿、癌症。新闻令我震惊，但地处偏僻，又不光顾美甲师，并无切身体验。今年

都说世上没有免费的午餐，我校却每周举办“教授周五午餐会”。由教务处或其他行政部门买单，有兴趣者都可参加。当然，午餐会的主旨并非“白吃白喝”，每次都有不同的话题。   过去周一中午举办午餐会，讨论文理教育、多元化政策一类高大上话题，出席率平平。周一通常忙乱，这类话题不但需要提前

华裔作曲家、美国 堪萨斯密苏里大学音乐学院终身教授 陈怡来我校讲演。我对她的经历很好奇。美国主流社会对华裔的刻板印象是他们擅长理工、电脑、财会，而非人文、艺术。在密西根大学读博士时我知道音乐系有位大名鼎鼎的盛宗亮，但从没和华裔艺术家近距离接触过。   陈教授 1953 年出生于广州。

  社会学系 E 教授刚被提拔为副教务长。新官上任三把火，她从自己学科的研究方法出发，在大学组织“事业中期规划”系列活动。所谓“事业中期”（ mid － career ）只是自我定位，范围宽泛，只要在本校工作六年以上就行。早就晋升教授，甚至半退休的同事也能参加。   首次活动大为出

周日下午两点半的航班回家，所以会议最后一天上午的报告匆匆听完。十二点半拿上主办方给打包的三明治午餐打车去机场。   一天半的会议收获很大。我们学习了汉语教学的最新理论、科技、内容，也了解了同事教学实践的切实体验，还涉及了汉语教学中一些争议性问题。开阔视野，拓展思路，更新理念。当

周日早上照旧去开会。比周六早起半小时，比较从容地运动、洗澡、吃早饭、整理行装、退房。八点一刻前到大门口等车。   第一组九点开会，说语言教学和文化教学的关系。第一位发言人说到低年级汉语教学中的文化内涵，比如“一下”、“一点”、“吧”，缓冲语气、转换请求等功能，淡化“命令”口吻，