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标题: [原创] 家庭教育中的“同一”原则 [打印本页]

作者: 永康    时间: 2011-8-18 06:41     标题: 家庭教育中的“同一”原则

本帖最后由 永康 于 2011-8-18 06:44 编辑

前段时间帮助一个亲戚处理一些家庭问题,是有关孩子的,从中发现了一些问题。于是回来后就一直在琢磨,最后总结出了一些家庭教育中的“同一”原则,分享出来给大家。
一、对孩子的评价同一
在家庭教育中,经常会出现这样的问题,就是父母一方在批评或褒奖孩子,或者对孩子的行为进行评价时,另外一方站出来,却给予不同的意见。这样是很不好的。
对于未成年的孩子来说,他们是不断通过他人的评价来审视和内化自己的行为的,而在这些他人中,父母无无疑是最重要的。那什么是“审视”?什么又是“内化”?我在这里先给大家把这两个词语解释一下。审视,这就是我们通常所理解的,对自己的审查。这是自己的人生观,价值观,以及他人的评价共同作用的。内化,这是一个心理学里面的用词。简单地说就是接受外部的信息,经过加工而成为自己的。孩子就是通过这两种形式来不断的完善自己的行为的。那么试想:如果一个父亲说孩子这个行为还不错,而母亲却说这不好,孩子该听谁的?该怎样来内化自己的行为?这样孩子就会困惑,变得烦躁,甚至会生出抵抗情绪。因为父母让他不知如何是好,使他感到焦虑,所以他以这种方式来减少焦虑。
当然,父母在教育孩子上很可能有分歧,但是私底下一定要统一,要对孩子表达时,双方的意见是一致的。让孩子明确的知道:我这样做是对还是错,是符合道德标准还是不符合道德标准。这对孩子的行为的形成是很有好处的。也会使孩子在以后的生活中遇到事情,更加果断。
二、父母的言行 要同一
母亲对孩子说:“做人要善良。”
可是有一天,母亲和孩子出去看到一个老乞丐,孩子要给老乞丐钱时,母亲却拉着孩子就走。还训斥孩子:“你是钱多的花不了了,是吧?”
父亲对孩子说:“做人要大度。”
可是有一天,孩子在学校跟小朋友发生了一点小问题,孩子很大度的原谅了另一个小朋友,回来高兴地告诉了父亲。父亲却敲着孩子的头说:“你个笨蛋,怎么不揍他?”
这样的孩子以后会怎么样?
他会优柔寡断,遇事畏首畏尾;他会对别人失去信任,不相信别人的真心;他会对人虚情假意,也不会真心对待别人;他不知道跟人如何让交往,在生活中会出现很多人际交往的问题,甚至会对这个社会失去信心,逃避现实。
不要觉得我这是危言耸听,这是完全有可能的。父母是孩子的第一任老师,在孩子的成长中是很重要的。父母的言行,就是小孩子模仿的对象。而如果父母的言行不统一,孩子就不知道什么是对错,什么事该做,什么事不该做。慢慢的孩子会不相信父母,同时也会不信任别人。所以说,父母给孩子做个标准很重要。也就是“身教甚于言传”。正向孔老先生所说的:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
&三、父母的相互评价要同一
现在的社会,慢慢发展成为4-2-1家庭模式,就是夫妻双方的老人,夫妻,再加上孩子。而社会竞争也是非常激烈的,所以六个人就把所有的爱集中在这一个孩子身上,真可谓是集万千宠爱于一身啊!可是,却经常会出现这样的现象:母亲告诉孩子她是多么爱孩子,想给孩子做什么,可父亲却不同意;而父亲也告诉孩子,我本来会给你把那件事办好的,都怪你母亲。父母双方通过抨击对方来证明对孩子的爱。事实上,我相信世上没有不爱孩子的父母,这一点无需置疑,不用通过什么方式来证明。可是,他们却这样做了。而这对孩子会有什么影响?
它会使孩子不了解真相,对父母一方产生误解或者更严重会是仇恨。使孩子把这种感情以后投射到社会上的某种人,从而影响人际交往。也会可能使孩子觉得父母一方是不爱他的,而感到伤心或自卑。再就是还可能是孩子讨厌说父母另一方不好的那个父母,从而以后非常憎恨在背后说人是非的人。当然,这也必定影响家庭的和睦,和父母与孩子的沟通。这种现象特别是在父母一方在外工作,长期不在孩子身边的家庭中出现比较多。
家庭教育在孩子的成长中是非常重要的环节,对孩子以后的影响是很大的。而这也是一门很深的学问。我今天说的这些,可能只是很少的一部分,但这是我的感受和一些研究,分享给大家,希望对大家有所帮助。
作者: 笨笨-笨笨    时间: 2011-8-27 02:32

楼主说的是至理名言,双母意见不统一,孩子会无所适从,或者学会取巧




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