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人

教育的作用是按一定的社会形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。
善
善是一切活动的目的,人的最高的善是伦理学和政治学的研究对象。
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之
学校者,国之教也,士之所步趋而进退也。
涯
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
舟
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
量
每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质,感召的力量是不小的。
替
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西部不可能代替的最有用的阳光。
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