大学生拍“文革批斗”毕业照 被批亵渎历史(组图)

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6月19日，哈尔滨，大学生毕业生身穿红卫兵制服拍毕业照。

6月19日，哈尔滨，大学生毕业生身穿红卫兵制服拍毕业照。

资料图片：文革初期，红卫兵批斗黑龙江省委的照片。

 

原标题：黑龙江大学生“文革批斗”毕业照亵渎历史

 

眼下正值大学毕业时节，许多大学生纷纷晒出个性毕业照，然而黑龙江一所大学的毕业生玩得出格，他们扮成文革红卫兵的模样“批斗”同学，一段中国人的沉重记忆，在这些大学生眼里却成为游戏。图为6月19日，哈尔滨，大学生身穿红卫兵制服”批斗“同学。

夜羽小晓

有啥不可以拿出来的？

你们G党都做得出来，历史也摆在那里的，谁都知道。有啥不能拿出来拍的？

幸好我没生在那个时代，也深恨那个时代，

notgentalman

为啥不可以拍？挺有想象力的啊
就是女孩子不太配合，呵呵
历史有什么可亵渎的，历史就是过去了的事，后人怎么样，跟他一毛钱关系都没有
要说亵渎，倒是过去红卫兵还真是大部分就是一颗红心保卫毛，不是现在宣传的好像多罪大恶极一样。他们和被批斗的人，都是被时代牺牲掉的人。
至少现在的大学生认识到这是一件可笑的事情。想必他们在以后的人生中，也不会那么容易被鼓动。我觉得这是好事。

isa

那段历史对于经历过的人是多么的惨痛
为什么不能拍，不能说，
人民不是拿来愚弄的

mimilu

无知的可怕

jojo22

是对死去无辜者的藐视。
是对犯下这场惨剧的政府，凶手们的讽刺！！
冤灵们没有安息！！凶手们没有被制裁！！
你们可以捂住我们嘴，我们的耳，我们的眼甚至我们的心！！！！
但你们犯下的罪恶永远不会消失。

水果字母

无知真可怕，这些人只觉得好玩，但没看到都多少人因此致伤致残，甚至死亡，我们正视历史，但绝不接受恶搞

jiajiadbhdp

做得出就不要怕，历史的真相掩盖不了。如果拍照片的本意是为了唤醒人们对那个黑暗时代的记忆就更好了，就像拍纪录片那样。

alchemy

其实还好吧。个人认为尊重历史，不是把过往放上神坛，钉上标签，而真正应该平和接受，多方向分析理解。如果每次只要提起那段历史就打鸡血一样苦大仇深，嫉恶如仇，那岂不是大家都无法从其他角度去观察，客观分析这段历史？

就像是民族关系融洽的时候，互相拿对方特色开玩笑也无伤大雅，反而增进友情；而民族关系紧张的时候，稍微一点异样的举止都被说成挑衅，意图对立敌视丑恶对方。

这样的极端化，片面理解的问题，站在旁观者的角度往往能够明晰。想想二战战败国的对过往历史的态度：如今德国的政府官员，正式场合公开说‘不爱国，耻为德国人’，也居然被普罗大众认同；相反，日本耀武扬威，不以耻以为荣，祭拜二战战犯的心态也着实让人瞠目结舌。

觉得应该允许社会上不同的声音，就算可能与自己的想法或者所谓的“正确观点”对立。

不然，这样的一边倒的强烈谴责岂不是另一种形式的文革？？

梦回珈蓝

挺有意思的啊，只要不要想太多想太极端了，额，当然也要适度

吉桔

我觉得蛮好的。。起码让好多无知的人或组织知道文革是多么无理的，多么惨痛的。。

阅读读

那时候是中国历史上最民主的时代，揭示出极端民主的灾难后果。动手的主要是广大群众，被斗的很多是gd人士，代表了全国大众素质，说不上“你们gd”什么的。
美国国父早就警惕民主多数剥夺少数人权利的现象，所以美国是选举团制度，而不是直选。由总统等代理人执政，而不是群众执政。

风云无际

回复 12# 阅读读


   
美国不是什么都好，但是在他对自己国内民众的权利确实更维护，社会环境确实安定，民众感觉也安稳，也少欺骗欺诈。
早几年，很多人说外国人初到中国都很傻很天真，很好骗的。
听到时，很有哭笑不得的感觉，不知道说这话和传这话的的国人脑子是什么做的，就不知道这说法说明了许多问题。

紫衣女神捕

关于文革的书看的少，实在是心理太脆弱，看完了很久都走不出来

高中的时候看过一套  天伤天绝天祭天罡，讲的是北京顽主和红卫兵的事

里面的男主之一就是血色浪漫里的小混蛋

有兴趣的可以看下

风云无际

回复 9# alchemy


    很赞同。
对文革个人是没有什么映像，现在的理解确实都是来自文革后对文革的批判性文字，有人云亦云的嫌疑。有时候也奇怪，感觉生活中接触到的年纪大的人心态确实更淳朴，责任心也强，而现在的人浮躁浮夸的更多，承担责任的心理也弱多了。也不知道我们看到的到底是不是真相。但是我也不可能早生几年去亲历那个时代，如果可以，希望能早五千年，而且不止是“多活500年”，想活5000年，记录真实的历史，但这是不可能的。大多数事只能根据文学报刊杂志电影电视理解。
我们确实需要更客观的记录，更公正的心态，更冷静的评论。不知道什么时候能有。
就是因为没有这种记录事实的心态，我们还会兜圈子。

现在感觉中国文化中的灰色消极的一面其实非常多，但依然对其中某些击节赞叹，比如：“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替,以人为鉴 ,可明得失。”
只是好的部分的传承，怎么总是最弱的。