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[校园特快] 美耶鲁校长:中国大陆的教育是人类史上最大的笑话

信源:天涯社区
曾任耶鲁大学校长的小贝诺.施密德特,日前在耶鲁大学学报上公开撰文批判中国大学,引起了美国教育界人士对中国大学的激烈争论。

对中国大学近年来久盛不衰的“做大做强”之风,施密德特说:“他们以为社会对出类拔萃的要求只是多:课程多,老师多,学生多,校舍多”。“他们的学者退休的意义就是告别糊口的讲台,极少数人对自己的专业还有兴趣,除非有利可图。他们没有属于自己真正意义上的事业。”“而校长的退休,与官员的退休完全一样,他们必须在退休前利用自己权势为子女谋好出路。”“新中国没有一个教育家,而民国时期的教育家灿若星海。”

对于通过中国政府或下属机构“排名”、让中国知名大学跻身“世界百强”的做法,施密德特引用基尔克加德的话说,它们在做“自己屋子里的君主”。“他们把经济上的成功当成教育的成功,他们竟然引以为骄傲,这是人类文明史最大的笑话。”

中国大学近来连续发生师生“血拼”事件,施密德特认为这是大学教育的失败,因为“大学教育解放了人的个性,培养了人的独立精神,它也同时增强了人的集体主义精神,使人更乐意与他人合作,更易于与他人心息相通”,“这种精神应该贯穿于学生之间,师生之间”。“他们计划学术,更是把教研者当鞋匠。难怪他们喜欢自诩为园丁。我们尊重名副其实的园丁,却鄙视一个没有自由思想独立精神的教师。”

中国大学日益严重的“官本位”体制,施密德特也深感担忧,他痛心地说:“宙斯已被赶出天国,权力主宰一切”。

“文科的计划学术,更是权力对于思考的祸害,这已经将中国学者全部利诱成犬儒,他们只能内部恶斗。缺乏批评世道的道德勇气。孔孟之乡竟然充斥着一批不敢有理想的学者。令人失望。”施密德特为此嘲笑中国大学“失去了重点,失去了方向,失去了一贯保持的传统”,“课程价值流失,效率低,浪费大”。

他嘲笑说“很多人还以为自己真的在搞教育,他们参加一些我们会议,我们基本是出于礼貌,他们不获礼遇。”

由于当前经融危机引发的一系列困难,导致大学生就业难。施密德特对此说,“作为教育要为社会服务的最早倡议者,我要说,我们千万不能忘记大学的学院教育不是为了求职,而是为了生活”。

他说大学应该“坚持青年必须用文明人的好奇心去接受知识,根本无需回答它是否对公共事业有用,是否切合实际,是否具备社会价值等”,反之大学教育就会偏离“对知识的忠诚”。

对中国大学的考试版版 作弊、论文抄袭、科研造假等学术腐败,施密德特提出了另一种观察问题的眼光,他说“经验告诉我们,如果政权是腐败的,那么政0府部门、社会机构同样会骇人听闻的腐败”。

他还说“中国这一代教育者不值得尊重,尤其是一些知名的教授。”

施密德特认为中国大学不存在真正的学术自由,他说中国大学“对政治的适应,对某些人利益的迎合,损害了大学对智力和真理的追求”。

他提出“大学似乎是孕育自由思想并能最终自由表达思想的最糟糕同时又是最理想的场所”,因此,大学“必须充满历史感”,“必须尊重进化的思想”,“同时,它倾向于把智慧,甚至特别的真理当作一种过程及一种倾向,而不当作供奉于密室、与现实正在发生的难题完全隔绝的一种实体”。他说“一些民办教育,基本是靠人头计算利润的企业。”
改革历来是个艰辛的过程……需要有人被骂,被攻击,倒了一批再来一批,重要的是:要适合中国国情。
我觉得说的很对啊,可惜现状难改啊
种花
这个问题,相信很多大学老师自己也是很无奈
现在还只是高中,看到中国的大学被批成这样,心中既是对未来的担忧,又是对国家现状的无奈。
中国就是这样,哪怕他有的地方再失败,你也无法抛弃他。
可以说我沉迷于过去的辉煌吧,我一直认为中国是我最大的骄傲!
其实好多这类帖子,从造词遣句以及语气看,根本就是写汉语的人自己编出来的。偏要弄个外国人的名头唬其他人。
-穿越重生的女主们莫名稚嫩,两辈子加起来好几十岁还是小姑娘呢,可爱单纯天真,到底是演技太好,还是之前的人生已归零。
主贴根本就是假的吧,充斥着一股当年的读者的味道,耶鲁校长哪有那个美国时间管你中国教育模式哦,吃多了撑得吧。
针砭时弊是好事,但过于偏激,加入大量个人情绪就落了下乘,非要扯个虎皮做旗只会显得更可笑。
-穿越重生的女主们莫名稚嫩,两辈子加起来好几十岁还是小姑娘呢,可爱单纯天真,到底是演技太好,还是之前的人生已归零。
回复 4# kathyenroute


为什么总感觉TX字里行间有在为我们国家那些不作为的教育家狡辩的意思
难道就是因为所谓的真实的中国社会环境中,政治、体制、名利等困难和诱惑
就可以为我们国家那些无耻的教育家找借口
我承认他说的有些方面有一定道理,但不遗余力地攻击现在的中国就一点政治因素都没有吗?
对于中国这样有着13亿人口大国来说,要做到完全的独立思想,还有很远的一段路,特别是中国受封建思想统治了 ...
无痕99 发表于 2011-3-18 09:10

不觉得五千年历史能做借口,民国的时候我们做的不错
想要小孩的女作者啊,写女主修仙文吧!
不管是不是断章取义,他的讲话我还是赞同的
有种像马太效应的感觉吧,从中受益的人会越来越受益,从中受到伤害的人会越来越受伤
我就是完全的很失望,妈妈是很典型的希望我规规矩矩的按照一般的路来长大,爸爸就算觉得中国教育很废材也是认为需要读书,我本身是很喜欢学习的,但是我真的很恨中国的教育方式,完全的毁人子弟,我的心真的很痛很苦,我已经不能算是一个完整的人了,我缺少着作为人很重要的东西,但是我已经不能算是孩子了,一些东西不是说弥补就能弥补得了的
唉呀呀~這些都是從生活教育中學來的
要改的話....至少這一代是看不到的
每个国家的教育制度都与其国情密切相关,都有其的优点和待完善的地方。就像光明与黑暗永远并存于世一样。至于学术造假 校园暴力等国外也同样存在吧?希望不要断章取义的来针对某一面。
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