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新高考如何突破“摘要寫作”?試試這些方法

5已有 371 次阅读  2021-01-12 11:22
新高考改革實施後,各科的考試類型將發生一定的變化。相對而言,英語發生了很大的變化。考試類型發生了變化,學習的重點也發生了變化。其中,新的英語測試類型主要包括以下兩個方面:





新高考試卷取消了短文批改題型(部分地區删除一讀)。新高考試卷的寫作分為兩部分:第一部分:應用文15分(約80字);第二部分:閱讀後續寫(約150字)或總結文(約60字)25分(兩種形式在不同考試中不規則使用)。



結合新題型,小天為學生組織了相關答題技巧,幫助學生在考試中取得好成績。





英語摘要寫作的評估方法





英語摘要寫作的一般要求是在閱讀並完全理解文章的基礎上,以350字的資料總結成60字左右的摘要。其實,簡言之,英語摘要寫作實際上是對學生對文章摘要掌握情况的一次調查,並能靈活運用語言知識做出簡短的總結。





英語摘要寫作評分標準





在新型英語高考——摘要寫作中,首先也是最重要的一點是對寫作的字數有嚴格的限制,即40字以下或80字以上,都要進行一定的扣减。在字數達到標準後,就是內容的分級標準,主要從四個方面進行





(1)準確把握文章的主題和要表達的中心思想;





(2)英語詞彙和語法運用靈活、準確;





(3)句子之間應該有一些連貫性;





(4)在連貫的基礎上,每個句子都應該是獨立的。





只有具備這四個條件的文章才值得高分總結寫作。






英語摘要的一般寫作技巧





1整體把握全文





為了更好地總結全文,更好地把握全文的主題,首先要對文章進行整體把握,這樣才能更好地選取有用的資訊。





2分主次,詳細扼要





為了更好地找到文章的主次,最重要的一點就是要學會閱讀。囙此,在英語教學過程中,英語教師應加强對學生閱讀能力的培養,使他們能够更好地辨別文章的要點。





三。理清主旨,開始寫作





在把握了文章的總體主題,在一定程度上分析了文章的主要觀點之後,理清了文章的總體思路,就可以開始寫作了。這是最後也是最關鍵的一步。





因為,在最後的寫作過程中,我們應該特別注意英語正確性的運用。
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